Recapitulación
12
Resumen del martes y jueves
Lectura
del resumen por el equipo 6
Aclaración
de dudas
Ejercicio
Registro
de asistencia
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Equipo
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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Martes: hervimos los
acidos sulfúrico, entro otros y esperamos al ver su reacción, su olor fue
desagradable.
Jueves: transplantamos
las plantas de frijoles a la tierra y buscamos que alimento tenia mas
almidones.
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MARTES: respondimos una pregunta.
JUEVES: transplantamos las plantas de los frijoles y
checamos que alimentos contenían almidón, agregándole unas gotas de lugor y
yodo.
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Martes:
Terminaron de exponer
los equipos que faltaban. Y hervimos los ácidos y vimos la reacción que estos
tuvieron.
Jueves.
Plantamos el frijolito
germinado y buscamos el almidón de los alimentos como el pan, la tortilla de
harina y la papa.
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Martes: los equipos
faltantes pasaros a exponer de su tema correspondiente, además de seguir con
las actividades de responder preguntas sobre la composición en cadenas de los
nutrimentos y se realizo una práctica donde que analizamos el color, olor y
reacción en el fuego.
Jueves: se
trasplantaron los frijoles en tierra firme y después se buscaron alimentos
que contenían almidón…
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Martes: el equipo
faltante paso a dar su exposición además respondimos unas preguntas,
posteriormente calentamos ácido sulfúrico, y otras sustancias y observamos su
reacción.
Jueves: se
trasplantaron las plantas de frijol y vimos los alimentos con más almidón
JJJ.
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MARTES: Revisamos la indagación bibliográfica sobre
los compuestos oxigenados.
JUEVES: Realizamos una práctica en la cual consistía
en probar si algunos alimentos contenían almidón. Y también transplantamos
nuestros frijoles al suelo.
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